Formação com Professoras Alfabetizadoras e Gestoras reforça a importância da leitura e da escrita em Pescaria Brava
As professoras alfabetizadoras e gestoras da Rede Municipal de Ensino de Pescaria Brava participaram, no dia 17 de junho de 2026, do 7º e 8º Encontro Formativo, que teve como tema “Prática de leitura e escrita de textos com função informativa”. O encontro proporcionou momentos de reflexão, estudo e troca de experiências sobre o processo de alfabetização, destacando a importância de práticas pedagógicas que valorizem o significado da leitura e da escrita no cotidiano escolar.
Inspiradas pelo livro-álbum A Alma Perdida, da escritora Olga Tokarczuk, as participantes refletiram sobre a necessidade de desacelerar para perceber aquilo que realmente importa no processo de ensino e aprendizagem. A narrativa apresenta a história de um homem que corria tanto pela vida que sua alma não conseguia acompanhá-lo, sendo necessário parar e esperar até reencontrá-la. A metáfora levou as educadoras a pensar sobre os desafios da rotina escolar e sobre a importância de reservar tempo para escutar, observar e compreender o desenvolvimento das crianças.
Durante a formação, a imagem da espera foi relacionada ao trabalho com textos informativos, reforçando que alfabetizar vai além do ensino do sistema de escrita. O processo envolve criar oportunidades para que a leitura tenha sentido e para que a escrita cumpra sua função de comunicar, informar e expressar conhecimentos. A valorização das hipóteses das crianças, da curiosidade e das descobertas cotidianas foi destacada como elemento fundamental para a construção da aprendizagem.
O encontro também reafirmou que aspectos como a organização da sala de aula, a escuta atenta e o respeito ao tempo de aprendizagem dos estudantes fazem parte do currículo e contribuem diretamente para o sucesso da alfabetização. Ao trabalhar com gêneros como verbetes, listas e rotinas, as educadoras fortaleceram estratégias que promovem uma aprendizagem significativa, consolidando o compromisso da rede municipal com uma educação de qualidade e centrada no desenvolvimento integral das crianças.
